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今天是：
《儒家八派新探》
作者：宋立林
線裝書局2023年2月版
作者簡(jiǎn)介
宋立林，首批山東省泰山學(xué)者青年專家（2017-2021），現(xiàn)任曲阜師范大學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師，杏壇學(xué)者，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中心副主任，兼任孔子文化研究院副院長(zhǎng)，禮樂文化研究與推廣中心主任，喀什大學(xué)國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)，《孔子研究》副主編，《走進(jìn)孔子》執(zhí)行主編，兼任中華孔子學(xué)會(huì)理事，貴陽(yáng)孔學(xué)堂學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，山東孔子學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)樵缙谌鍖W(xué)，發(fā)表論文80余篇。出版《孔門后學(xué)與儒學(xué)的早期詮釋研究》《孔子家語(yǔ)譯注》等多部著作。
目錄
后記
三年的時(shí)光不經(jīng)意已經(jīng)過去了，現(xiàn)在回想起來，覺得還算充實(shí)。
外面春風(fēng)和著細(xì)雨，窗外的小湖泛著漣漪，湖畔的垂柳已是綠瑩瑩的一片，玉蘭也已綻放，仿佛空中彌漫著春的氣息。站在窗前看風(fēng)景，生機(jī)勃發(fā)，清華朗潤(rùn)，這是久違的愜意，難得的心境。輪到寫后記了，心一下子輕松了許多。
我很幸運(yùn)，能在碩士畢業(yè)留校兩年之后，于2008年繼續(xù)追隨楊師朝明先生身邊讀書。梅貽琦先生曾經(jīng)對(duì)師生關(guān)系做過精彩的評(píng)說：“學(xué)校猶水也，師生猶魚也，其行動(dòng)猶游泳也，大魚導(dǎo)前，小魚尾隨，是從游也。從游既久，其濡染觀摩之效自不求而至，不為而成。”讀后深深服膺此義！自從2003年以來，與師相處既久，自然頗得從游之樂！此生何其幸也！盡管他依然是那樣的繁忙，但我們依然能夠時(shí)常討論學(xué)業(yè)與論文。老師很放心，讓我做這個(gè)大題目。我還不時(shí)與之爭(zhēng)論，師亦不以為忤，事后反而多加謬獎(jiǎng)，令我汗顏。盡管雜事多多，我依然絲毫不敢放松讀書、問學(xué)，為的就是不辜負(fù)老師的那份期望！
我生活在一個(gè)儒學(xué)復(fù)興的時(shí)代，而我又有幸在孔子故里求學(xué)和工作，身在其中，自然不能置身事外，對(duì)儒學(xué)的未來發(fā)展必然會(huì)進(jìn)行學(xué)理上的思考。然而，我本身的研究領(lǐng)域在先秦儒學(xué)，盡管我對(duì)于清末民初的思想學(xué)術(shù)史充滿興趣，對(duì)當(dāng)下的哲學(xué)建構(gòu)問題也頗有關(guān)注，但是我深知自己的能力之薄弱，是無力從事于斯的。我所能做的還是學(xué)術(shù)的探索，是一種學(xué)術(shù)史的考察。即便如此，我也意識(shí)到我的學(xué)術(shù)積累未必能夠勝任這一課題。因此，三年之后所能奉獻(xiàn)出來的只不過是這樣一份不成樣子的作業(yè)而已！
我想，儒學(xué)富有生命力，在兩千多年的歷史過程中，她一直在進(jìn)行著“現(xiàn)代”的轉(zhuǎn)化，她一直都是面向現(xiàn)實(shí)世界，面向生活本身的。我們可以從儒學(xué)的源頭處一窺儒學(xué)自身的特點(diǎn)。其實(shí)，從儒學(xué)內(nèi)部演變而言，“多元嬗變”的格局自孔子之后便一直綿延傳襲下來，不過表現(xiàn)得最為清晰的無疑還是戰(zhàn)國(guó)儒學(xué)，所謂“儒家八派”問題正是這一多元嬗變格局的最佳證明。我選擇這一看似老生常談的命題，用意在此。
我想，簡(jiǎn)帛文獻(xiàn)的大量問世是我這一篇文章之所以值得一寫的前提所在。從馬王堆帛書到郭店楚簡(jiǎn)、上博楚竹書，甚至到剛剛面世的清華簡(jiǎn)，一次又一次掀起人們對(duì)古代文明的重新認(rèn)知，對(duì)諸多學(xué)術(shù)問題的反思。“儒家八派”的問題也正是得益于這些新出土文獻(xiàn)的刺激，才有了重新梳理的必要。當(dāng)然，我記得2004年左右，在煙臺(tái)的一次會(huì)議上與邢文老師的關(guān)于先秦學(xué)術(shù)史的討論。邢文老師負(fù)責(zé)李先生主持的《中國(guó)學(xué)術(shù)史》“先秦卷”的撰寫，但是期盼了許久之后仍未見動(dòng)靜，因之詢問邢老師。他道出了其中的緣由，是因?yàn)槌鐾廖墨I(xiàn)層出不窮，先秦學(xué)術(shù)史根本不能寫，因此不幾年可能就會(huì)有新的資料出現(xiàn)，使得學(xué)術(shù)史必須重寫。于是干脆放棄了。我很覺遺憾，但也覺得邢老師所說不無道理。但是，我想整個(gè)先秦學(xué)術(shù)史的重寫確實(shí)有很多障礙，不過就“儒家八派”問題而言，無疑已經(jīng)具備重新梳理的條件，雖然這一工作也注定是階段性的。如果擔(dān)心新出文獻(xiàn)的不斷出現(xiàn)而就此歇手，總有消極對(duì)待之嫌。當(dāng)然，就現(xiàn)有的出土文獻(xiàn)而言，雖然學(xué)界的研究已經(jīng)相當(dāng)深入，但毫無疑問存在的問題依然需要我們幾十年或上百年來消化、理解、解決。
我在與楊師商量之后，列出了一份提綱。2009年10月份進(jìn)行了開題，諸位老師都提出了非常好的意見和建議。當(dāng)時(shí)，王洪軍師便半開玩笑地說，立林，你這篇論文不能少于三十萬字。我說，我爭(zhēng)取。但我當(dāng)時(shí)想，有十五萬字就可以了，因?yàn)槲译s務(wù)太多，時(shí)間不允許啊。確實(shí)，我在本校讀博，雜務(wù)纏身，遠(yuǎn)不如負(fù)笈遠(yuǎn)方來的清靜逍遙。不過反過來卻從這種雜亂忙碌中獲得了來自家庭與師友的更多呵護(hù)！其間，內(nèi)子身懷六甲，一項(xiàng)重?fù)?dān)又壓在肩上。之后的日子便是照顧孕婦。直到去歲暑假，寶寶降生，心里的一塊石頭總算落了地。不過該照顧的人從一個(gè)變?yōu)閮蓚€(gè)，負(fù)擔(dān)又頓時(shí)增加了數(shù)倍。幸有岳母和大姐替我分擔(dān)照顧妻兒的重任，我才在去年世界儒學(xué)大會(huì)之后正式投入論文的寫作。寫作一般是在寶寶晚上睡覺之后，常常在凌晨?jī)扇c(diǎn)甚至到五點(diǎn)，這段時(shí)間因精力集中，寫作進(jìn)展頗為順利。不過，在寫作的開始階段便感覺到原來的計(jì)劃過于龐大，必須縮小戰(zhàn)線，否則不可能完成論文。這時(shí)，我又重新找出光勝兄給我的意見，這時(shí)才覺得這份建議是基本合理可行的。于是，在吸納了光勝兄的建議之后，將涉及早期儒學(xué)在心性論、政治思想等演變的內(nèi)容舍棄，只進(jìn)行學(xué)術(shù)史的考察。我將這種考察分兩部分，一部分是以傳世文獻(xiàn)中的《孔子家語(yǔ)》和二戴《禮記》為主，一部分是以馬王堆帛書、郭店楚簡(jiǎn)和上博竹書等簡(jiǎn)帛文獻(xiàn)為重點(diǎn)，對(duì)“儒家八派”及相關(guān)問題予以考察。對(duì)學(xué)界既有的研究成果盡可能地予以吸納，然后進(jìn)行自己的分析和判斷，盡可能地提出自己的一得之見。即使如此，很多應(yīng)該研究的問題，也因?yàn)闀r(shí)間和精力所限而只能俟諸來日了。經(jīng)過小半年“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的“宅男”生涯，“閉門造車”，終于在3月初完成論文初稿，交楊師審閱。此時(shí)的我已經(jīng)心力交瘁，身心俱疲，數(shù)日渾身乏力。但還是得補(bǔ)充材料，修改論文。月馀，提交論文時(shí)間將至，楊師才將審閱意見賜下。楊師對(duì)論文大體滿意，覺得在這么短的時(shí)間完成這樣的工作，相當(dāng)不易。其實(shí)，這其中大概有三分之一左右是三年來陸續(xù)所撰論文，被我吸納進(jìn)學(xué)位論文。原來感覺互不相關(guān)的幾篇文章，居然大都關(guān)涉到這一主題，令我很是驚奇。經(jīng)過數(shù)日的修改完善，最后定稿正文加注釋約有三十七萬字。
論文還必定存在著太多的問題，有些是我已經(jīng)意識(shí)到但一時(shí)無法修正的，有些是我尚未及發(fā)現(xiàn)，有待師友指點(diǎn)賜教的。但是，我對(duì)待學(xué)問的態(tài)度是誠(chéng)摯的，我對(duì)儒學(xué)的信仰也是真摯的，我對(duì)中國(guó)文化的未來建構(gòu)是用心在思考的。論文中也許帶有太多的感情，但我并不覺得多馀或不當(dāng)。我想，歷史學(xué)或思想學(xué)術(shù)史作為一門人文學(xué)科，它承載著重振人文精神的歷史責(zé)任，這也許是我與科學(xué)主義史學(xué)不同之處。我對(duì)中華民族的歷史文化傳統(tǒng)尤其是儒學(xué)傳統(tǒng)一向抱著“溫情與敬意”，對(duì)于前輩學(xué)者一直希望實(shí)現(xiàn)“同情之了解”，在文化立場(chǎng)上，我毫不諱言我的文化保守主義的立場(chǎng)，乃至我的儒家身份。當(dāng)然，我十分自覺地持一種批判與自我批判的立場(chǎng)，盡可能地以“清明的理性”來范圍自己的思維，以免陷入對(duì)自我（儒學(xué)）的盲目自戀，遮蔽了應(yīng)該正視的問題，不知反思。但這與某些反傳統(tǒng)“志士”依然有霄壤之別。在史學(xué)觀上，我深受李學(xué)勤先生所倡導(dǎo)的“走出疑古時(shí)代”和楊師對(duì)儒學(xué)“正本清源”觀念的影響。不過，對(duì)于所有的前賢時(shí)修，凡是我的論文曾經(jīng)涉及到的，不管是我所贊同的，還是我所反對(duì)的，我都深表感謝。學(xué)問無止境，再厲害的學(xué)術(shù)大師也會(huì)有錯(cuò)誤，何況是晚學(xué)后進(jìn)，因此學(xué)問是可以商榷、互相辯難的。盡管我非常討厭辯論，但是我覺得對(duì)于不同觀點(diǎn)的商討還是有助于學(xué)問的進(jìn)步的。因此文中不免對(duì)前輩的觀點(diǎn)有所商榷，當(dāng)然也難免會(huì)有言辭不當(dāng)之處。由于能力和視野的限制，使我的論證和看法可能存在很多偏差，也有很多優(yōu)秀成果尤其是海外的論著未嘗拜讀，這都需要我在日后不懈地搜求，不停地努力。對(duì)于學(xué)術(shù)文章，我也十分注意表達(dá)。古人所謂“考據(jù)、義理、辭章”，我依然十分看重，也努力地使之臻于完美。當(dāng)然，語(yǔ)言是否優(yōu)美，讀來是否不至于過于枯燥，以至不忍卒讀，那得需要師友的點(diǎn)撥了。只是，自己覺得文字的功夫尚有繼續(xù)雕琢的馀地。先秦學(xué)術(shù)的研究，牽涉問題之復(fù)雜，簡(jiǎn)直令人望而卻步。像我這樣的后生，雖然對(duì)學(xué)問事業(yè)抱持著“天然的興趣”，但卻是“先天不足，后天失調(diào)”，學(xué)問功底極為有限，妄想有所言述論作，簡(jiǎn)直有不知“天高地厚”之虞。于是，拼命讀書似乎就成了無法擺脫的宿命，即便如此，也仍難及前輩學(xué)問之萬一。我自知才學(xué)淺薄，識(shí)見寡陋，在這汪洋一般的學(xué)海中遨游，恰似一葉扁舟漂浮海上，其危險(xiǎn)可想而知！然而因?yàn)榭鬃拥木壒剩刮覍?duì)此充滿興致，竟然忘記了危險(xiǎn)。
三年中，除了得到業(yè)師楊朝明先生的教誨之外，還有很多的師友給予我巨大的關(guān)懷和幫助，這些關(guān)懷和幫助對(duì)于我來說，是一筆巨大的人生財(cái)富。
感謝楊蔭樓、張承榮二老使我重享父母之愛。師母劉淑強(qiáng)先生依然一如既往，關(guān)愛備至。曾親聆學(xué)界前輩李學(xué)勤先生、蒙培元先生、丁冠之先生、郭齊勇先生、俞榮根先生等的教誨，使我獲益良多。如今丁老師已經(jīng)仙逝一年多了，無法對(duì)這篇拙搞進(jìn)行評(píng)點(diǎn)了，令人神傷。清華大學(xué)廖名春教授、中國(guó)人民大學(xué)梁濤教授、臺(tái)灣佛光大學(xué)李紀(jì)祥教授、山東大學(xué)顏炳罡教授、陜西師范大學(xué)韓星教授、社科院郭沂先生、中國(guó)政法大學(xué)林存光教授、山東大學(xué)黃玉順教授、武漢大學(xué)胡治洪教授、蘇州大學(xué)蔣國(guó)保教授、北京藝術(shù)研究所張巖先生等諸位師長(zhǎng)的勉勖和獎(jiǎng)掖，令我銘感五內(nèi)。諸位老師都是我學(xué)問的榜樣和楷模，他們的著作使我受益良多！和他們的交往，使我在學(xué)問之路上倍感溫馨。雖然我十分駑鈍，但是廖老師還是多有勉勵(lì)，使我得以自信。猶記09年在清華參觀清華簡(jiǎn)，廖師撫吾肩曰：你當(dāng)年如果考上了，不也是可以整理清華簡(jiǎn)么？令我對(duì)當(dāng)年未能考入清華，追隨左右而無地自容！雖然讀梁師的文章很早，但真正親炙卻是晚近的事情。不過梁老師在論文寫作過程中幫助尤多，其很多看法具有很大啟示。我與李紀(jì)祥老師一見如故，雖關(guān)山萬里，海峽相隔，但電郵頻頻，探討學(xué)問，一時(shí)快事。論文完成后，得到他的肯定與鼓勵(lì)，也提出了良好的意見和建議。尤其是他叮囑我對(duì)經(jīng)學(xué)要下功夫，對(duì)某一經(jīng)典要吃透云云，使我獲益良多。顏炳罡老師演講儒學(xué)時(shí)的激揚(yáng)之情，令我感動(dòng)莫名。猶記去歲秋日應(yīng)顏老師之約赴山大談事，下午在書店遇到山東電視臺(tái)戴君，相約在濟(jì)南某茶館里，聽山東師大趙衛(wèi)東兄神侃學(xué)問之道，一直到接近晚上十二點(diǎn)，才想起應(yīng)該找個(gè)地方住下。黃玉順老師的“生活儒學(xué)”雖然一點(diǎn)都不“生活”，但是從他那里我還是感受到“哲學(xué)”的魅力！中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)所陳靜老師、北京師范大學(xué)鄭萬耕先生、臺(tái)灣“中研院”文哲所林慶彰先生、山東師大王鈞林先生、山東大學(xué)李尚信先生、《孔子研究》編輯部彭彥華女史、復(fù)旦大學(xué)邢麗菊女史、中山大學(xué)楊海文先生等在發(fā)表論文過程中提供的幫助，使我感動(dòng)。駱承烈老師多有鼓勵(lì)，每有新著便惠賜一部，甚是感激。黃懷信師、王洪軍師對(duì)我時(shí)加指點(diǎn)，多有鼓勵(lì)。劉彬老師是我在易學(xué)方面的啟蒙老師，雖然博士論文期間已經(jīng)不以易學(xué)為主題，但是其中涉及的種種問題依然得其指教！周海生老師溫文爾雅，常相聚談，頗得暢快之情。李建老師作為分管副院長(zhǎng)，對(duì)我關(guān)懷有加，令我感動(dòng)。韓鋒老師和亞寧姐賢伉儷對(duì)我倍加關(guān)愛，令我幸福非常！楊春梅、張松智二位老師盡管與我對(duì)儒學(xué)的看法不盡相同，但是卻給我了很多的指教和啟示。學(xué)院宋德昭書記和成積春院長(zhǎng)的關(guān)懷，催人奮進(jìn)！傅永聚、修建軍、李紹強(qiáng)、王曰美、劉雪飛、趙滿海、韓曉燕、鄒翔等老師的垂教及對(duì)論文提綱的修改意見，使我受益匪淺，謹(jǐn)致謝忱！崔茂新、紀(jì)洪濤、李鈞諸位師友時(shí)常切磋學(xué)問，交流思想，使我受益匪淺。資料室郭魯兵、駱明、姚雨田、劉以慧諸位老師幫助多多，使我銘感于心！淺學(xué)如我，得到眾多師長(zhǎng)的愛護(hù)，真是幸何如之！
侯乃峰兄多次代我尋覓資料，解疑釋惑，使我無法忘懷！孔子研究院清高雅致、既狂且狷的王漢峋兄，蘇州大學(xué)豪氣干云、辯才無礙的劉偉兄，重慶讀書好學(xué)、耿直爽快的余濤生兄，深圳雖在“商”界猶鐘情熊十力的歐陽(yáng)濤兄，上海行伍出身的哲學(xué)博士楊少涵兄等“同聲相應(yīng)，同氣相求”，雖與余兄、歐陽(yáng)兄、楊兄尚未謀一面，但卻無礙于知己之感，在這個(gè)浮躁的年代很是難得。香港大學(xué)單周堯先生的兩位高弟謝向榮、蕭敬偉諸兄提供大量資料，使我感激不已。同門諸友的鼓勵(lì)和照顧為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的氛圍，使人干勁十足！衍華經(jīng)常與我討論，信英、贊贊等幫助復(fù)印資料，尤其是光勝兄不僅貢獻(xiàn)了提綱與論文的修改意見，還幫助搜集了不少資料，并就相關(guān)論題交換看法，助我良多。王紅霞、吳霽雯、趙薇諸姊殷切關(guān)懷，德立大師兄及慕東師兄、續(xù)兵兄、德成兄、淑臣老師、楊東兄、建河兄、乃勇兄及金玲、晏逾伉儷等多有指教和關(guān)懷，海鷹、海燕和忠強(qiáng)與我通過QQ及電郵往復(fù)討論，互相勉勵(lì)，及陳霞、化濤、政之、學(xué)林、郭凱、房偉、楊萍、秦飛、培培等多有襄助，寶平兄、振濤兄及韓濤、孫航、袁逢諸賢弟并京華董衛(wèi)國(guó)、于常青、李成晴諸君等在多方面予以惠助。王漢苗、王春華大姐給予不少關(guān)心幫助，老友孫寶華、張偉伉儷時(shí)常關(guān)懷，大學(xué)時(shí)同宿舍的幾位兄長(zhǎng)一如既往地疼愛，鳳東、智國(guó)諸兄的關(guān)心，夏津一中的同事好友不時(shí)溫馨問候，都令我倍感幸福！還有那么多師長(zhǎng)友朋給我無私幫助和關(guān)懷，恕不能一一列出。在此深深地道上一聲：謝謝！
家人永遠(yuǎn)是背后最大的支持！先嚴(yán)與先慈已過世十個(gè)春秋，十年來他們不時(shí)的出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。不管怎樣，我的種種努力和點(diǎn)滴成績(jī)都是我對(duì)父母的最好報(bào)答。家兄與大姐、二姐在物質(zhì)與精神上都給予極大的幫助。岳父、岳母不善言辭，但默默地為我分擔(dān)了很多困難，尤其是對(duì)寶寶的照顧，使我得以抽身作文。內(nèi)子徐慧博士雖然理科出身，但對(duì)我所從事的人文工作極為理解，容忍或者說支持我瘋狂購(gòu)書以讀，使我既感且愧!三年中因?yàn)椴荒軙r(shí)常泡圖書館，加之本身有買書的嗜好，于是借機(jī)購(gòu)藏了大量書籍。雖然飽受“聚書斂財(cái)同為一貪”之譏，連物流送書的大姐都無法理解我這種瘋狂的舉動(dòng)，但毫無疑問的是，四壁的藏書使我的論文得以順利完成。不消說，這些書費(fèi)幾乎全部來自內(nèi)子的慷慨。她也有繁重的科研任務(wù)，在身懷六甲期間和寶寶出生之后，還得不停地坐在電腦前緊張工作，十分辛苦。而我卻因?yàn)閷懽髡撐亩鵁o法替她分憂。小兒青朗的出生給我寫作帶來無窮動(dòng)力和無限快樂，雖然照顧一個(gè)孩子，需要付出太多的精力和心血，但是學(xué)術(shù)研究的艱辛與煩悶被一掃而光，保證了論文的如期完成。元旦的時(shí)候，楊春梅師曾開玩笑地說，你多幸福啊，養(yǎng)了倆兒子。我知道，她說的是我的東東和博士論文。不養(yǎng)兒，不知養(yǎng)兒的苦；不養(yǎng)兒，也無從享受養(yǎng)兒的快樂。這是我的切身感受！套用一句流行語(yǔ)，表達(dá)我此時(shí)的心情：我，忙并快樂著！
謹(jǐn)以此稿獻(xiàn)給先嚴(yán)安成公、先慈宋朱氏夫人！
鄃縣逸民宋立林
2011年4月2日初稿，11日夜修改，5月29日改定于逸乙精舍
補(bǔ)記：
上面的《后記》是博士學(xué)位論文完成后所作，白駒過隙，倏忽已過十年矣。這十年中，不僅鬢增華發(fā)，而且又有女兒西西的出生。撫養(yǎng)教育子女的重任基本上落在了內(nèi)子身上，使我十分愧疚。唯有一份感恩之心，努力工作，有所成就，方能補(bǔ)償萬一。博士論文極為粗糙，但承蒙臺(tái)灣花木蘭出版社慨允出版繁體字版，對(duì)于我而言，是一次莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)曾有臺(tái)灣佛光大學(xué)的李紀(jì)祥師與孔子研究院的摯友王漢峋兄賜序，給予極大鼓勵(lì)，無任感篆！本意利用一些時(shí)間，認(rèn)真修訂然后出版大陸的簡(jiǎn)體字版，然而直到目下，尚無時(shí)間動(dòng)筆進(jìn)行一番脫胎換骨的修訂，只能做小的修補(bǔ)，大體上還是原來博士論文的“原汁原味”，真是慚愧汗顏！感謝山東省一流學(xué)科曲阜師范大學(xué)“中國(guó)史”經(jīng)費(fèi)資助，感謝孔子文化研究院領(lǐng)導(dǎo)垂顧，使這本凝聚著我心血但又不成熟的著作得以出版大陸簡(jiǎn)體版。同時(shí)本書的修訂得到“山東省泰山學(xué)者工程專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”的資助，在此一并致謝。
逸民宋立林于慢廬
2021年3月
又補(bǔ)記：
又是一個(gè)春和景明的季節(jié)，距離花木蘭版已過十年，小書的大陸版終于可以印刷，欣喜且惶恐。2021年底我又回到孔子文化研究院，感謝院長(zhǎng)王鈞林老師的關(guān)懷，使我安心學(xué)問。感謝責(zé)編李春艷女史的認(rèn)真編校，減少了不少錯(cuò)誤。友生郭力佳、李蓉欣、張姮宇幫我校對(duì)，十分感謝！
作者識(shí)于慢廬
2023年5月
臺(tái)版后記
丙子秋日，余自魯北負(fù)笈南行，煙雨蒙蒙之中，來至洙泗之濱，入曲阜師大歷史系就讀，雖生性駑鈍，然四年中心無雜念，一心向?qū)W，雜覽乙部諸書，發(fā)愿于史學(xué)有所貢獻(xiàn)云云，惜乎，與夫子竟若即若離，未入寶山，真愚昧之至。畢業(yè)返鄉(xiāng)，登杏壇，課諸生，未忘學(xué)問，所幸越三年，得重返曲園，入孔子研究所，隨楊師朝明先生問業(yè)，得窺孔學(xué)堂奧、享從游之樂，洎今亦十度春秋，鬢生華發(fā)矣。楊師學(xué)問精深，為人豪爽，大有儒俠之風(fēng)。
十年間，耳提面命，小子能有初窺學(xué)問門徑，賴恩師之賜也。攻讀碩士時(shí)，余所為文以孔子易教為題，于夫子亦有‘彌高彌堅(jiān)’之嘆。攻讀博士時(shí)，順流而下，研習(xí)七十子及其后學(xué)，所謂‘儒家八派’問題，欲于此糾葛不清之公案，稍加廓清，重寫先秦儒學(xué)史也。
當(dāng)今物欲橫流之世界，熙熙攘攘，無非利字。痛苦掙扎者有之，紙醉金迷者有之，然莫不染迷茫、孤獨(dú)、惶惑、空虛諸病，而余于此生得以邂逅孔子，稍悟內(nèi)圣外王之道，修齊治平之理，真三生之幸也。十年來，埋首故紙，沉浸圣學(xué)，與諸師友切磋論道，尋孔顏樂處，悟生命智慧，略有所得。時(shí)值中華貞下起元之際、國(guó)學(xué)復(fù)興之時(shí)，躬逢其盛，未敢袖手，故每不自量力，或登臺(tái)說法，或伏案著書，希冀能正本清源，破除國(guó)人于孔子儒學(xué)及傳統(tǒng)文化之偏見，重溫經(jīng)典，親近圣賢，移風(fēng)易俗，增進(jìn)福祉，惜乎，教化之功未奏，數(shù)年心力枉拋。且余心喜旁騖，舉凡古今思想文化之史、大師巨子之作，無不寓目，廣博有余，而專精不足，又喜以文人自命，追慕古人之詩(shī)意人生，每每糾結(jié)于學(xué)者與文人之間，無能抉擇，此為學(xué)之大忌也。故雖問學(xué)經(jīng)年，然所惑實(shí)淺，枉負(fù)師友之期。當(dāng)年船山所謂‘一自命為文人便不足觀矣’，自為切實(shí)之論、警世之語(yǔ)！每念及此，能不汗流浹背！
此書乃余之博士學(xué)位論文，亦為余之首部專著，承蒙臺(tái)灣花木蘭出版社不棄，得以出版，幸何如之！猶記去載夫子誕辰之際，第五屆世界儒學(xué)大會(huì)在孔子研究院召開，因余忝列該院特聘研究員，邀約好友孔祥軍、楊少涵、孫齊魯諸兄蒞臨會(huì)議。諸兄皆青年才俊，博學(xué)多才，益我良多。余設(shè)宴置酒，與諸兄暢飲抒懷，訂‘曲阜之約’，互相勉勵(lì)，彼此督促，腳踏實(shí)地，一心治學(xué)。知祥軍兄博士論文交臺(tái)灣出版，余等聞之大喜。后余及楊、孫二兄皆與楊嘉樂女史聯(lián)絡(luò)出版事宜，不久幸獲通過，拙作列入出版計(jì)劃。遂履約修改完善之。然苦于諸事叢脞，分身乏術(shù)，教學(xué)與著述占去太半時(shí)間，以致無力大改，只得微調(diào)。古人云，校書如掃落葉，誠(chéng)不我欺也！余業(yè)余編輯輯刊有年，深味其中甘苦。幸賴漢峋兄援手，列出錯(cuò)訛及表述不當(dāng)之處近百條，補(bǔ)我之所未逮，可稍彌錯(cuò)漏！漢峋服膺今文經(jīng)學(xué)，
好學(xué)深思，才情出眾，儒門難得之俊彥也！
承臺(tái)灣佛光大學(xué)李紀(jì)祥師、業(yè)師楊朝明先生及摯友王聿檻兄撥冗賜序，鼓勵(lì)與爭(zhēng)鳴，惠我匪淺，銘感五內(nèi)！此文撰著期間，蒙學(xué)界前輩指點(diǎn)教益無數(shù)，尤其梁濤老師啟示、提攜尤多，謹(jǐn)致謝忱！白奚老師為余博士論文答辯主席，多有賜教，受益匪淺！廖名春老師多年來關(guān)懷有加，教示良多。黃懷信師、傅永聚師、王洪軍師、王鈞林師、韓星師、劉彬師、周海生師等多有錯(cuò)愛，惜乎，余才思不敏，諸位老師之意見未能完全領(lǐng)會(huì)并改正文中缺憾。同門劉光勝兄提供建議，使余初列之龐大提綱得以縮半，論文得以順利完成。衍華、海鷹等楊門數(shù)十師兄弟，無論身在曲阜，抑或求學(xué)工作于異地，切磋論學(xué)，關(guān)懷備至，其樂融融，溫馨無比！恕不一一具名致謝！
感謝我所在單位歷史文化學(xué)院、孔子研究所領(lǐng)導(dǎo)一直以來的關(guān)心和支持！
楊蔭樓、張承榮二老及師母多年來關(guān)懷備至，使生活倍感溫馨！怎一謝字了得！
內(nèi)子徐慧博士賢良淑惠，科研教學(xué)之余，相夫教子，余之得以肆意購(gòu)置群籍，縱情伏案筆耕，端賴賢內(nèi)助也！
猶記當(dāng)年此稿草創(chuàng)之際，適逢犬子青朗降生，兩線作戰(zhàn)，‘壓力山大’！然得子之喜，激情澎湃，精力益旺，白日照顧妻兒，黑夜燈下疾書，真人生難得之奇遇也！
逸民癸巳二月初十識(shí)于圣城瘦竹軒
